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Architecture & Interior Design

專任師資

黄瑞菘 副教授
黄瑞菘
Jui-Sung Huang
聯絡資訊
聯絡地址:雲林縣斗六市大學路三段123號(建築與室內設計系)
Tel:05-5342601 ext.6328
Fax:05-5312087
E-mail:juisung@yuntech.edu.tw
教師個人簡介:View More
主要學歷
國立雲林科技大學 設計學院設計學博士班 設計學博士
國立雲林科技大學 空間設計系碩士班 空間設計碩士
國立雲林科技大學 空間設計系 空間設計學士
相關經歷
國立雲林科技大學教務處課程及教學組 組長
國立臺南大學動畫媒體設計研究所 副教授
國立臺南大學動畫媒體設計研究所 所長
國立臺南大學動畫媒體設計研究所 助理教授
教育部中等教育階段藝術領域教學研究中心 主任
教育部高中美術學科中心 咨詢委員
教育部高中藝術與生活學科中心 咨詢委員
教育部職業學校設計群群科中心 咨詢委員
十二年國民基本教育藝術領域課程綱要 研修委員
十二年國民基本教育課程綱要藝術領域課程手冊 研發委員
十二年國民基本教育藝術領域教材及教學模組-國中組 課發委員
專長領域
1. 虛擬空間設計
2. 互動展示設計
3. 數位福祉環境
4. 藝術設計教育
5. 建築室內設計
6. 動畫場景設計
論文指導方向
1. 虛擬空間設計
2. 互動展示設計
3. 數位福祉環境
4. 藝術設計教育
5. 建築室內設計
6. 動畫場景設計
(A) 期刊論文
  1. 黃瑞菘, 陳亭穎(2016年10月)。動畫角色視覺感性意象分析之研究-以《捍衛聯盟(Rise of the Guardians)》為例 。藝術研究學報,9(2), 35-72。本人為第一作者、通訊作者。
  2. 黃瑞菘(2013年02月)。跨棟門診空間型態連結路徑區域尋路行為研究-戶外與室內連接路徑的尋路差異。藝術研究學報。201304 (6:1期)。本人為第一作者、通訊作者。
  3. 黃瑞菘(2013年02月)。跨棟門診空間型態連結路徑區域尋路行為研究-戶 外與室內連接路徑的尋路差異。藝術研究學報。本人為第一作者、通訊作者。
  4. 黃瑞菘(2011年11月)。跨樓層門診型態使用不同垂直移動方式的尋路研究。藝術研究學報,45(2), 1-17。本人為第一作者、通訊作者。NSC 99-2221-E-024-021。
  5. Szu-Yu Tzeng, and Jui-Sung Huang* (2009, Nov). Spatial Forms and Signage in Wayfinding Decision Points for Hospital Outpatient Services. Journal of Asian Architecture and Building Engineering, 8(2), 1-8. (SCI). 本人為第一作者、通訊 作者.
  6. .黃瑞菘、曾思瑜,2009,醫院門診空間型態與標示影響尋路路徑選擇之研究-以空間型構法則與實測分析南部一家醫學中心為例,建築學報,第68期,p-123-146 (TSSCI)
  7. 黃瑞菘、曾思瑜,2008,醫院門診空間尋路行為之研究-以兩家單一樓層走道型門診空間為例,設計學報,第13卷,第四期,43-63. (THCI)
  8. Chen, June-Wei., & Huang, Jui-Sung. (2004), Preserving the Features of the Ching Government Official's Gravestones by Computing. Journal of National Taichung University, 18(2), 89-99.
 
(B) 研討會論文
  1. 詹璧慈、黃瑞菘(2020年5月),器物式懷舊情境互動模式設計研究.陳逸聰(主持人),永續環境-因應時代變遇之智慧生活空間設計與實務,空間設計學術論文及設計作品發表研討會,建國科技大學.
  2. 柯政井、黃瑞菘(2020年05月),運用空間型構與生活圈域解析C級巷弄長照站設立區位方法論-以斗六市為例,彭雲宏(主持人),建築研討成果發表,第32屆建築研討會暨第四屆全國建築設計教學與建築教育論壇,台灣科技大學.(線上會議)
  3. 李青展、黃瑞菘 (2020年05月),長照2.0計畫_C級照護站-台灣省22縣市申請設立標準之場所規則差異性研究.彭雲宏教授,建築研討成果發表,第32屆建築研討會暨第四屆全國建築設計教學與建築教育論壇,台灣科技大學. (線上會議)
  4. 孫采玉、黃瑞菘(2017年6月),新能源科普動畫故事創作歷程分析與研究-以漫畫故事版設計方法為例,中華民國設計學會第22屆設計研究成果發表會,台灣台中.本人通訊作者.
  5. 黃瑞菘、黃孅瑩(2016年06月),海洋生物教育動畫創作設計 -以《海蜇之戰》動畫創作為例,2016動畫媒體設計學術研討會,台灣台南,.本人為第一作者.
  6. 黃瑞菘、葉家綺(2015年12月),以內容分析法探討動畫類音樂錄影帶(MV)音樂、歌詞、視覺與故事互動關係之研究,2015動畫媒體設計研討會,臺南,本人為第一作者、通訊作者.
  7. 黃瑞菘、陳亭穎(2015年12月),運用KJ法分析動畫角色視覺感性意向描述—以<捍衛聯盟(Rise of the Guardians)>為例,2015動畫媒體設計研討會,臺南,本人為第一作者、通訊作者.
  8. 黃瑞菘、王裕婷(2014年05月),樂齡族群森林生態旅遊解說步道設計策略2014產業設計行銷與創新服務管理學術與實務研討會,高雄市科技部:102-2410-H-024-027.本人為第一作者、通訊作者.
  9. Huang, J -S., Chang, W. -S., Lu, L. -S, Lee, C. -F., & Wang, Y. -T. (2014, Nov). The Study of Interactive Environment Design on Ecotourism for Active Ageing - Environmental Behavior & Landscape. The Asian Conference on Business and Punblic Policy 2014. MOST 103-2410-H-024-036. 本人為第一作者、通訊作者.
  10. Jui-Sung Huang, Yu-Ting Wang (2014, Jul). The Study of Physical Effects in 3D Botany Animation. The 3rd International Symposium on Business and Social Science, Sapporo, Japan.. NSC 102-2410-H-024-027. 本人為第一作者、通訊作者.
  11. Huang, J -S., Chang, W. -S., Lu, L. -S, Lee, C. -F., & Wang, Y. -T. (2014, Mar). The study of interactive environment design on ecotourism for active ageing: An interpretive trail design.. The Fourth Asian Conference on Psychology and the Behavioral Sciences 2014, Osaka, Japan.. NSC 102-2410-H-024-027. 本人為第一作者、通訊作者.
  12. 謝宛芷、黃瑞菘(2013年11月),2D分層景深動畫創作研究-以Tainan walker動畫創作為例.2013文化、創意、產學學術研討會,高雄.
  13. 黃瑞菘(2013年05月),室內與戶外場景空間辨識差異研究-以跨棟院區為例 .2013視覺藝術學術研討會,臺南.本人為第一作者、通訊作者.
  14. 莊雅婷、黃瑞菘(2012年12月),3D粒子特效強化武打動作之研究初探-以馬步、推掌、踢腿、長拳姿勢為例 ,第八屆數位內容國際學術研討會,臺南.
  15. 黃瑞菘、張晏榕 (2011, Jun), Computing the Features of Gravestones. 2011視覺藝術學術研討會, 台南. 本人為第一作者、通訊作者. ISBN 978-986-02-8053-1.
  16. Jui-Sung Huang (2011, May). Different Vertical Movement Path of Wayfinding in Cross-Floor Clinic. EDRA42Chicago, USA, Chicago. NSC 99-2221-E-024-021. 本人為第一作者、通訊作者.
  17. 黃瑞菘(2011年11月),跨樓層尋路調查-以兩家跨樓層醫院門診為例.臺灣建築學會第23屆第2次建築研究成果發表會,台灣、臺南.科技部:99-2221-E-024-021.本人為第一作者、通訊作者.
  18. Jui-Sung Huang (2011, May). Different Vertical Movement Path of Wayfinding in Cross-Floor Clinic. EDRA42Chicago, USA, Chicago. NSC 99-2221-E-024- 021. 本人為第一作者、通訊作者.
  19. 張晏榕、黃瑞菘(2011年06月),以「簡約」作為創作精神-運用三維電腦繪圖技術表現二維平面視覺風格之動畫的創作策略.2011視覺藝術學術研討 會,台南,ISBN 978-986-02-8053-1.
  20. 吳艾樺、黃瑞菘(2010年05月).醫院門診區域尋路標示資訊量與資訊接收之研究.中華民國設計學會第十五屆設計學術研究成果研討會,臺南.
  21. 黃瑞菘、曾思瑜,2009,醫院門診區域尋路路徑及決策點之研究—以兩家走道型門診空間為例,2009設計研究論壇,雲林,六月.
  22. Huang, Jui-Sung, and Tzeng, Szu-Yu,(2008),Application of Space Syntax Theory to Analyze Way-finding Behavior: Decision Point type and Signage in Out-Patient in Hospital,2008服務創新與應用研討會,Taipei. 本人為第一作者、通訊作者.
  23. 黃瑞菘、曾思瑜,2008,醫院尋路行為研究-以單一樓層走道型門診為例,第二十屆建築設計研討會,高雄,11月.
  24. 黃瑞菘、曾思瑜,2008,空間型態與空間資訊影響尋路之研究:空間型態中尋路區域分析-01,2008中華民國設計學會第十三屆設計學術研究成果研討會,台北,五月.
  25. 黃瑞菘、曾思瑜,2008,空間型態與空間資訊影響尋路之研究:尋路中擷取空間資訊之調查-02,2008中華民國設計學會第十三屆設計學術研究成果研討會,台北,五月.
  26. Huang, Jui-Sung., & Tzeng, Szu-Yu,( 2007) , Mental Representation in Outpatient Environment, EDRA 38, Sacramento USA. 本人為第一作者、通訊作者.
  27. Huang, Jui-Sung., & Tzeng, Szu-Yu, (2005), The User Mental Representation in Hospital, EDRA 36, Vancouver.Canada. 本人為第一作者、通訊作者.
  28. 黃瑞菘、曾思瑜,2005,環境行為的多樣性設計思維.人與環境研究HERS,第10期,台灣大學城鄉研究所.
  29. 黃瑞菘、曾思瑜,2004,空間中影響尋路行為研究因素的衍變初探—以環境認知理論中感知與認知的觀點探討—第十六屆中華民國建築學會建築研究成果研討會,台北,六月.
  30. 黃瑞菘、曾思瑜,2003,醫院門診空間用後評估—以慈濟大林醫院門診患者之尋路行為為例,第十五屆中華民國建築學會建築研究成果研討會,台中,12月.
  31. 黃瑞菘、管倖生,2003,慈濟大林醫院門診空間指示性標示內容對方向指引性之影響—以箭頭符號之粗細與編排位置為例,第十五屆中華民國建築學會建築研究成果研討會,台中,12月.
  32. 黃瑞菘、張文山、李傳房,2003,交通標誌內含資訊量與駕駛人資訊接收之研究,第八屆設計學術研討會,台中,6月.
  33. 黃瑞菘、陳國祥,2002,Frank Lloyd Wright建築平面風格建構法則之研究.第七屆設計學術研討會,台北,5月.
  34. Huang, Jui-Sung., & Chiou, Shang-Chia,(2002), A Study on kindergarten Grammars of Chinese Bracket Sets,銘傳大學「創作、設計、管理」國際學術研討會,桃園,6月.
  35. Huang , Jui-Sung, & Chiou, Shang-Chia,(2002), A Study on Structure Grammars of Chinese Bracket Sets,2002中華民國室內建築與生活環境學術研討會,高雄,7月.
  36. Huang, Jui-Sung, & Chiou, Shang-Chia,(2001). A Study on Shape Grammars of Chinese Bracket Sets,第十三屆中華民國建築學會建築研究成果研討會,高雄,11月.
  37. 黃瑞菘、李清展、曾思瑜,2001,醫院候診空間環境行為探討-以慈濟大林醫院小兒科、骨科、家醫科門診單元為例,第六屆設計學術研討會,高雄,3月.
 
(C) 專書及專書論文
  1. 黃瑞菘, 2019, 核心素養導向課程設計:理論、方法、實作技巧與研究, 五南出版社, 臺灣.
  2. 黄瑞菘(2018年06月), 核心素養導向課程設計:理論、方法、實作技巧與研究(ISBN:978-957-11-9730-2),五南圖書出版股份有限公司.
  3. 黃瑞菘(2018年07月), 十二年國民基本教育藝術領域國中《發現台灣之美》教師手冊, 國家教育研究院.
  4. 黃瑞菘(2018年07月), 十二年國民基本教育藝術領域國中《發現台灣之美》學生手冊, 國家教育研究院.
  5. 黃瑞菘(2013年02月), 動畫場景之企劃與設計研究—從空間序列解析場景設計(ISBN:978-986-7098-26-9)(1).Taiwan:松合有限公司.
  6. 管倖生、阮綠茵、王明堂、王蘭亭、楊清田、黃瑞菘等編著,2010,設計研究方法,台北市:全華,第三版.
  7. 黃瑞菘,2007,環境設計與環境行為,王城氣度,第十二期,p-56-60.
科技部計畫
  1. 運用前瞻設計方法新創「賦能智慧長照創新整合型服務據點(Health-Hub)」提升建築設計「VR設計溝通」與「3D語法評估」設計實務技術研究(MOST 110-2637-H-224-002-)計畫主持人.
  2. 運用情境基礎設計方法創新「加值性巷弄照護站(C-Plus)」提升空間設計「情境溝通」及「虛實體驗」服務系統實務設計研究(MOST 108-2637-H-224-003-)計畫主持人.
  3. 樂齡族群生態旅遊體驗式互動設計之研究 (III)-樂齡族群生態旅遊體驗式互動感測技術之研究 (III)(104-2410-H-224-023-)共同主持人.
  4. 樂齡族群生態旅遊體驗式互動設計之研究(Ⅲ)-樂齡族群生態旅遊體驗式互動情境設計之研究(Ⅲ)(104-2410-H-224-024-)共同主持人.
  5. 樂齡族群生態旅遊體驗互動設計之研究 (III)-樂齡族群生態旅遊體驗需求與人因設計之研究 (III)(104-2410-H-224-025-)共同主持人.
  6. 樂齡族群生態旅遊互動設計之研究 (II)-樂齡族群生態旅遊體驗式互動環境空間設計之研究(II)(103-2410-H-024-036-)計畫主持人.
  7. 樂齡族群生態旅遊體驗互動設計之研究 (II)-樂齡族群生態旅遊體驗需求與人因設計之研究 (II)(103-2410-H-224-017-)共同主持人.
  8. 樂齡族群生態旅遊體驗式互動設計之研究 (II)-樂齡族群生態旅遊體驗式互動情境設計之研究 (II)(103-2410-H-224-027-)共同主持人.
  9. 樂齡族群生態旅遊體驗式互動設計之研究 (II)-樂齡族群生態旅遊體驗式互動感測技術之研究 (II)(103-2410-H-224-029-)共同主持人.
  10. 樂齡族群生態旅遊互動設計之研究(I)--樂齡族群生態旅遊體驗式互動環境空間設計之研究(I)(102-2410-H-024-027)計畫主持人.
  11. 樂齡族群生態旅遊體驗式互動設計之研究(I)--樂齡族群生態旅遊體驗式互動感測技術之研究(I)(102-2410-H-224-032)共同主持人.
  12. 樂齡族群生態旅遊體驗式互動設計之研究(I)--樂齡族群生態旅遊體驗式互動情境設計之研究(I)(102-2410-H-224-033)共同主持人.
  13. 樂齡族群生態旅遊體驗互動設計之研究(I)--樂齡族群生態旅遊體驗需求與人因設計之研究(I)(102-2410-H-224 -029 )共同主持人.
  14. 樓層門診型態使用不同垂直移動方式的尋路研究(99-2221-E-024 -021)計畫主持人. 

教育部計畫
  1. 教育部109年度「教育部促進產學連結合作育才平臺精進技職教育課程分組計畫」(計畫編號109-A013-02)(300萬)共同主持人.
  2. 教育部108學年「技職校院下世代人才培育課程革新」計畫(300萬)共同主持人.
  3. 教育部108學年度大專校院教學實踐研究計畫-運用DND及RPG提升數位設計創想與敘事核心能力,計畫主持人.
  4. 教育部107年「大手牽小手-藝起來走走」「農村自然色美感體驗計畫」計畫主持人.
  5. 教育部第二期智慧生活整合性人才培育計畫,106年智慧農業推廣整合創新聯盟.夥伴學校,計畫主持人.
  6. 教育部106年提升校園行動應用服務研發及內容設計人才培育計畫.
  7. 教育部106學年第2學期學術倫理課程發展計畫-教學媒體與運用學術倫理,計畫主持人.
  8. 教育部105學年度中等教育階段成果展委辦計畫,計畫主持人.
  9. 教育部106學年第1學期學術倫理課程發展計畫 - 藝術與設計學術倫理,計畫主持人
  10. 教育部106學年度補助師資培育之大學精進師資素質計畫 — 設置中等教育階段藝術領域教學研究中心,計畫主持人.
  11. 教育部第二期智慧生活整合性人才培育計畫,105年智慧農業推廣整合創新聯盟,夥伴學校,計畫主持人.
  12. 教育部105學年第2學期學術倫理課程發展計畫-動畫媒體設計學術倫理,計畫主持人.
  13. 教育部105學年度補助師資培育之大學精進師資素質計畫 — 設置中等教育階段藝術領域教學研究中心,計畫主持人.
  14. 教育部105年提升校園行動應用服務研發及內容設計人才培育計畫.
  15. 教育部104學年高級中等學校精進優質計畫 — 動滋、動滋、動滋新媒體藝術專業教學社群,計畫主持人.
  16. 教育部104學年度補助師資培育之大學精進師資素質計畫 — 設置中等教育階段藝術領域教學研究中心,計畫主持人.
  17. 教育部第二期智慧生活整合性人才培育計畫,104智慧農業推廣整合創新聯盟.夥伴學校,計畫主持人.
  18. 教育部103學年度補助師資培育之大學精進師資素質計畫 — 設置中等教育階段藝術領域教學研究中心,計畫主持人.
  19. 教育部102年度未來想像與創意人才培育中程計畫「互動影音創作藝術生活埕」,協同主持人.
  20. 教育部101年度大專校院未來想像與創意人才培育計畫「互動影音創作藝術生活埕」,協同主持人.
  21. 教育部100年度大專校院未來想像與創意人才培育計畫「互動影音創作藝術生活埕」,協同主持人.
  22. 教育部HI-VR室內設計互動式應用教材開發與教學實施計畫,計畫主持人.。

其他單位
  1. 2012 內政部營建署101年度「壽山國家自然公園人文歷史資源調查暨解說資料彙編計畫」。
  2. 2012 雲林縣政府101年度「湖山水庫人文生態暨遺址教育展示園區規劃設計-整體規劃設計」。
  3. 2012年國立臺南大學附屬啟聰學校計畫書
  4. 2010半導體產業趨勢暨雲端科技研討會計畫書
  5. 2010綠能奈米半導體元件發展趨勢論壇計畫書
 
產學合作
  1. 2021 晉銓不銹鋼製造廠基地規劃案
  2. 2017 興富發六合路接待中心3D模擬設計案,高雄.
  3. 2017 達麗海天樣品屋A5 3D輔助設計案,高雄.
  4. 2016 林公館3D輔助室內設計案,台北.
  5. 2016 莊公館3D輔助室內設計案,高雄.
  6. 2016 國揚建設樣品屋A33D輔助室內設計案,高雄.
  7. 2016 智慧農推計畫烏塗村芋頭展示中心設計案,雲林
  8. 2015 台南夢時代教育部計畫成果展示設計,台南.
  9. 2015 新悅城B23D輔助室內設計案,台南.
  10. 2015 謝技師3D輔助室內設計住宅案,台北泰山.
 
實務創作       
  1. 2016 「洋香瓜不見了」,個人場域動畫創作展。
  2. 2015 「林內鄉烏塗村芋頭展示中心設計案」。
  3. 2014 「我的守護天使」展示設計,臺南南紡夢時代。
  4. 2013 「互動影音生活埕」互動設計。
 
得獎紀錄
  1. 2017  2017軟體創作達人暑期成長營,臺南市政府特別獎。
  2. 2017  第一屆李國鼎(K.T)科藝獎科學動畫劇本,第一名。
  3. 2016  農委會農業漫畫創作獎。
  4. 2015  放肆大賞動畫類銅講獎。
  5. 2009  第18屆金犢獎 企畫類。
  6. 2007  第三屆全國技專院電腦動畫競賽。
  7. 2006  新一代設計展,數位媒體設計類。
系所 研究生 論文題目 指導教授 畢業日期
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
孫采玉 探討能源科普漫畫與動畫兩種媒體形式對閱聽理解與態度之影響 黄瑞菘 2018/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
黃孅瑩 海洋生物教育動畫創作與設計 —以《水平線之下》動畫創作為例 黄瑞菘 2017/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
陳亭穎 運用KJ法分析動畫角色視覺感性意象描述 : 以《Dragon Captor》動畫創作為例 黄瑞菘 2015/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
葉家綺 以內容分析法探討動畫類音樂錄影帶(MV)音樂、歌 詞、視覺與故事互動關係之研究 : 以蘇打綠《燕窩》音樂錄影帶動畫創作為例 黄瑞菘 2015/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
王裕婷 動畫場景中風影響植物葉片擺動動態表演之研究-以《夜幕下的低語》動畫作為例 黄瑞菘 2015/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
謝宛芝 剖析《Tuesday》繪本改編動畫探討情節補白之圖像敘事並應用於動畫創作 黄瑞菘 2015/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
曾佳弘 Fold線造形風格動畫研究創作 黄瑞菘 2014/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
謝宛芷 分層景深技術應用於動畫創作研究-以The Mailbox動畫創作為例 黄瑞菘 2014/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
莊雅婷 3D粒子特效強化武打動作之研究-以七俠五義動畫為例 黄瑞菘 2014/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
林家賢 動畫角色極端動作速率變化之研究-以《Breaking》動畫創作為例 黄瑞菘 2013/06
國立臺南大學
動畫媒體設計研究所
賴天賜 以台灣原住民木雕圖紋及造型建構動畫角色之動畫創作研究-以泰雅族神話為例 黄瑞菘 2013/06